Apogeo y decadencia
Por Susana E. Vior*
La política educacional de cada etapa histórica es fruto de las relaciones de fuerza entre los proyectos económicos, políticos, sociales y culturales de los diferentes grupos o clases sociales. La educación técnica quizá sea el segmento en el cual el conflicto entre esos proyectos se hace más evidente.
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En la Europa de posguerra, como parte del proceso que permitió que los trabajadores alcanzaran condiciones laborales y niveles de vida hasta entonces desconocidos, en educación se pasó de la segregación temprana a la extensión de formaciones comunes a través de escuelas que elevaron el nivel general de formación. No...
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