Los muertos y los vivos
Por Federico Lorenz*
El abordaje de los derechos humanos en la escuela ha sido motivo de conflicto desde el regreso de la democracia en 1983. El "tema de la dictadura" entró al ámbito educativo desde la sociedad civil, y sólo en los últimos años ha recibido un impulso por parte del Estado. Sin embargo, la cristalización de ciertos hechos y símbolos corre el riesgo de derivar en una noción restringida de los derechos humanos, acotada a una experiencia histórica concreta que dificulta la necesaria reflexión de alumnos y docentes sobre su situación en el presente.
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En un elemental parafraseo de Karl Marx, probablemente el sentido profundo de la Historia tenga que ver con el estudio del peso de los muertos sobre los vivos. En países como Argentina, atravesados por un proceso de profunda violencia y vulneración de los derechos humanos por parte del Estado, ese...
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