Escuela y migrantes: ¿igualdad en la diversidad?

por María Laura Diez* Las escuelas han ocupado un lugar clave en la producción de identificaciones con la nación. A lo largo de su historia fueron actores fundamentales de la construcción de imágenes sobre los procesos migratorios, los pueblos indígenas y la distinción entre nativos y extranjeros. Su función integradora y...