Hipótesis para pensar el federalismo educativo – El Dipló
EDICIÓN 270 - DICIEMBRE 2021
SUPLEMENTO UNIPE #97

Hipótesis para pensar el federalismo educativo

Por Darío Pulfer*
Para abordar la temática del federalismo educativo en nuestro país resulta fundamental superar perspectivas tecnicistas o meramente estadísticas que centran su atención en la configuración actual del sistema educativo, presentando la cuestión solo en términos radiográficos. Esas aproximaciones ponen de manifiesto problemas de distribución de recursos o asimetrías regionales que...

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