La educación en debate

El ASPO decretado durante la pandemia reafirmó la importancia de las tareas de cuidado no remuneradas en los hogares y la necesidad de su reconocimiento, una demanda que los movimientos feministas realizan desde hace décadas. ¿Qué pasa con las políticas públicas sobre este tema? ¿Cuánto tiempo le dedican las mujeres y qué incidencia tiene en su desarrollo profesional? ¿Qué proporción del PBI representan? ¿Qué valor monetario tienen las tareas que realizan?

El discurso sobre la decadencia educativa ha permeado tanto en los medios de comunicación como en los debates de café. ¿Tiene asidero? El sociólogo especializado en Educación, Emilio Tenti Fanfani, desentraña en esta entrevista cuánto hay de mito y cuánto de realidad.